HMC的物理研究

鼓励每个学生在他/她的特殊兴趣领域与教职员会员一起做个人的实验或理论研究。该部门在实验和理论物理学中拥有严格的学生教职员研究计划,在各种领域。目前的学生 - 教师研究领域包括:观察天文,天体物理学,生物物理学,地球物理,激光和原子物理,量子理论,固态物理和弦理论。

  • 光学相干显微镜(OCM)使研究人员能够在生长中研究生物系统,因为它可以通过高度散射(乳白色)媒体(如青蛙胚胎)(与斯科特弗雷泽,卡特教授的合作)或人工角膜越来越多(与Liz教授的合作orwin)。该组现在正在使用GPU将图像采集时间缩小100倍,使得具有子10微米分辨率的实时三维成像。

  • 闪蒸:教授。Eckert,Sparks和Chen研究磁性多层结构,使用超过100万美元的设备,包括两个PPMS(物理性能测量系统)和溅射系统(创建样品)。合作者包括日立实验室(前身IBM Almaden)的Alum Matt Carey,在UC San Diego的Eric Fullerton以及Minnesota大学的教师以及NIST / Gaithersburg的员工科学家。

    斯蒂芬妮Moyerman于2006年获得了HMC的第三届APKER奖;Eckert的研究计划教授由2008年美国物理社会承认。

  • 激光驱动的融合:唐纳利教授与UT AUSTIN教授在液滴融合项目上与UT AUSTIN的教授合作,其中通过极其强烈的飞秒激光脉冲喷射了重水的微小液滴。如果在亚微米液滴中可以实现足够高的温度,则可以像在阳光下一样融合氘核。挑战包括通过超声雾化技术产生恰好尺寸的液滴。

  • 您实际上可以看到的统计力学:Gerbode教授研究悬浮在紧密间隔的玻璃板之间,观察晶体系统的晶体形成,缺陷繁殖和相转变之间的微米尺寸胶体颗粒。

  • 萨哈伊教授的字符串理论:HMC是学生有机会在弦理论中进行原创研究的少数学院之一,并在领先的期刊上发布其结果。

  • 地球物理学:Lyzenga教授在1993年北线地震中使用卫星GPS系统以及其他技术散落的观察岗位,研究了洛杉矶地区的地壳变形。通过多年来,通过在这些帖子中进行非常精确的测量,他和他的学生跟踪地面运动。Lyzenga教授还进行了构造过程的计算机模拟,研究小行星的动作。

  • 星星的诞生:Esin教授研究了星星的诞生,使用观察和计算方法。Astrophysics学生使用桌山观景台的1米望远镜,靠近Wrightwood(距离山后的大约一个小时)。该设施是在HMC,Pomona和JPL之间共享的。

  • 量子光学和量子信息:Lynn教授通过HyperEntangled Photon对的大道研究量子信息和通信,这些光子对是具有多于单一自由度(偏振和轨道角动量)的相关性的相对的光子。

  • 增强薄膜太阳能电池中的光学吸收:Saeta教授探讨了金属颗粒和光伏多层结构之间的相互作用,以说服入射光在平行于表面的长距离传播。