天文学

天文学21。恒星,行星,生命:天体生物学

本课程旨在让学生熟悉天体生物学的基本概念,即研究宇宙中生命的起源、演化和分布。我们将集中讨论两个问题:生命是如何开始和进化的?地球之外是否存在生命?如果存在,如何探测到?本学期课程涵盖的主题包括基本轨道力学,行星的热平衡和宜居标准,寻找太阳系外的宜居行星和太阳系内的行星探索,有机化合物在整个宇宙中的出现和进化导致了自组织分子的出现,行星特性对生命形成和进化可能性的影响,最后,回顾了关于地球上生命起源的常见理论。3学分。

天文学62。天体物理学概论

Esin现代天体物理学概论。主题包括电磁辐射、万有引力、恒星结构和演化,星际介质和恒星的诞生,超新星和恒星的死亡(包括物理中子星和黑洞),合成的元素,和形成星系和宇宙的结构和演化。与Pomona和Keck科学公司联合提供。先决条件:物理513学分。

天文学101。观测天文学

全面介绍观测天文学的技术,包括光学、红外、射电和x射线天文学。4到6个观测项目,包括使用克莱蒙特学院桌山天文台的观测,以及分析无线电和红外数据的计算机项目。观测技术包括CCD测光、恒星光谱学、射电干涉测量和红外卫星数据分析。除了观测技术外,本课程还将涵盖不同波长的基本发射机制的物理。与Pomona和Keck科学公司联合提供。先决条件:天文学623学分。

天文学120。恒星形成和星际介质

宇宙学对宇宙中恒星和行星的形成、银河星际介质以及理解星系中物质物理状态的理论和观测方面的研究。主题包括太阳系外行星和原恒星的形成和探测,恒星形成区域和星际云的无线电和红外诊断,星际介质的光学发射和吸收线研究,以及超新星在星际介质和恒星形成演化中的作用。与Pomona和Keck科学公司联合提供。先决条件:天文学62物理522学分。

天文学121。宇宙学和河外天体物理学

研究宇宙的大尺度结构和宇宙从大爆炸到现在的演化。主题包括交替宇宙学,暗物质,宇宙背景辐射,以及星系和星系团的形成和演化。与Pomona和Keck科学公司联合提供。先决条件:天文学62物理522学分。

天文学122。高能天体物理

对产生高能光子的物理过程和天体物理系统的调查,并对新的紫外线、x射线和伽玛射线的观察进行调查。主题包括活动星系核、黑洞、中子星、超新星残余和宇宙射线。与Pomona和Keck科学公司联合提供。先决条件:天文学62物理522学分。

天文学123。恒星结构与演化

对恒星大气和辐射传输的严格处理。主题包括光谱线的形成,恒星能量的产生,在主序列上和远离主序列的演化,以及恒星和其他自引力物体的内部结构。与Pomona和Keck科学公司联合提供。先决条件:天文学62物理522学分。

天文学124。行星天体物理学

Esin行星的物理和化学,它们的自然卫星和太阳系的小天体。主题包括行星大气的演化和动力学;行星内部,行星表面的改变过程;太阳系的形成和动力学,小天体和太阳系外系统的演化。与Pomona和Keck科学公司联合提供。Half-course。先决条件:天文学622学分。

天文学125。星系天文学

星系结构、形成和演化的详细现象学研究。我们将探索星系作为恒星总数和宇宙演化的标志。这门课程将特别关注这一领域的最新进展。与Pomona和Keck科学公司联合提供。Half-course。先决条件:天文学622学分。

物理

物理19。边缘物理

本课程是关于现代物理学的概念基础。它涵盖了广泛的例子和概念,跨越许多子学科,同时强调物理学的统一及其基本特征。它讨论了广义概念从相对论到量子力学到宇宙学和黑洞,从超导到粒子物理的标准模型。这门课程依赖于高中数学,而可视化的交互式模拟在任何可能的地方取代方程,家庭作业帮助人们探索基本计算的显式案例。学期快结束时,学生从当前的物理新闻中选择一个主题进行展示。先决条件:HMC一年级学生。3学分。

物理23。狭义相对论

爱因斯坦的狭义相对论是在这样的前提下发展起来的:物理定律在所有的惯性系中都是相同的,而且光速是恒定的。探讨了质量与能量的关系,分析了相对论碰撞。描述了基本粒子族,发展了等价原理。1.5学分。

物理24。力学与波动

布雷兹内,伊尔顿,康诺利,埃克特,阿莱特经典力学从惯性系和伽利略变换开始介绍,接着是碰撞中的动量和动量守恒,牛顿运动定律,弹簧力,引力和摩擦。微分学和积分学一直被广泛地应用。定义了质点运动和碰撞中的功、动能和势能,讨论了能量守恒。旋转运动的处理,包括角动量,扭矩,交叉积和静力学。其他主题包括旋转坐标系、伪力和中心力运动。讨论了简单谐波和一些非线性振动,接着讨论了弦上的波、声和其他类型的波,以及驻波、拍、双缝干涉、共振和多普勒效应等波现象。3学分。

物理24。力学与波动

Saeta运动学,动力学,线性和角动量,功和能量,谐波运动,波和声音。3学分。

物理31。有什么事吗?

本课程的学生将研究普通物体,并讨论构成它们的哪些方面决定了它们的用处。本课程将讨论材料是如何描述、分类和测试的,并从物理、化学、材料科学、地质学、经济学和心理学的角度来看待它们。3学分。

物理32。万有引力

牛顿万有引力的理论和应用,以及广义相对论中万有引力概念的介绍。主题包括引力势、轨道和天体力学、潮汐力、大气、爱因斯坦等效原理、黑洞和宇宙学。目标受众是对基础物理和重力及其应用的数学和概念基础有强烈兴趣的学生。并修课程:物理241.5学分。

物理49 b。烹饪的科学

本课程设计为“实践”课程。用托马斯·杜威的话来说,“边做边学”。我们将讨论当我们准备食物时发生了什么,以及我们吃完食物后发生了什么。每天,我们不假思索地把食物放进微波炉,把晚餐放在烧烤架上,在灶台上加热,用搅拌器搅拌或用食品加工机加工。我们加热,冷却,冷冻。我们用的是铸铁、不锈钢、玻璃、铝和铜做的锅和锅。我们设定了温度和定时器。我们煮,文火,炖,焦糖,液化,浸泡,酿造和腌制。你有没有想过这种疯狂是有原因的?这些看似抽象的波动力学、电磁学、热力学、统计力学、固态物理甚至量子力学的概念决定了你的食物最终会有多美味和健康。 But what about nutrition and health...? Can we bake our cake and eat it too? It’s all about conservation of energy! In this country we spend in excess of $40 billion dollars a year on dieting and another 2.6 billion on gym memberships. Is this all a scam, a hopeless quest? Consider that 68.8% of US adults are either overweight or obese (CDC). Obesity is a contributing factor is deaths due to heart disease, cancer, stroke, kidney disease and diabetes (CDC). Losing as little as 5 to 7 percent of a person’s total body weight lowers blood pressure, improves sugar levels, and lowers diabetes by nearly 60% in those with pre diabetes (CDC). The average size of a bagel in the US more than doubled between 1983 and 2003 (going from 4 inches in diameter and 140 calories to 6 inches in diameter and 350 calories (National Heart Lung and Blood Institute). At the current rate of increase, yearly obesity related healthcare costs are expected to exceed $300 billion dollars by 2018 — up from the reported $147 billion in 2008. Can we have it all? Can we prepare amazing meals and treats and still retain our health. Take the course and find out!1学分。

物理50。物理实验室

Arlett, Connolly, Donnelly, Gerbode本课程强调通过实践经验、实验设计和数据分析来理解物理世界的循证方法。实验来自广泛的物理学科,应用于现代社会和技术。先决条件:物理24并修课程:物理511学分。

物理51。电磁理论与光学

介绍电磁学,导出微分和积分形式的麦克斯韦电磁方程。经典光学和量子光学的选题。先决条件:物理23物理24并修课程:数学603学分。

物理51。电力,磁性和量子光学-先进

介绍电磁学,导出微分和积分形式的麦克斯韦电磁方程。经典光学和量子光学的选题。它的姐妹课程物理51的一个更深入的版本,针对的是以前接触或对这门学科有浓厚兴趣的学生。只允许HMC学生。先决条件:物理23物理24并修课程:数学603学分。

物理51米。电磁理论

介绍电磁学理论。本课程涵盖基本原理,包括微分和积分形式的麦克斯韦方程组,电磁能,以讨论电磁波和波印廷矢量结束。此外,本课程介绍了从多元微积分中选择的主题的深入处理,特别关注向量场,高斯定理和斯托克斯定理,以加强和补充在数学60中涵盖的材料。每周有两次75分钟的讲座以及两次50分钟的复习课。在复习课上复习材料,讨论家庭作业,小组讨论指导或在黑板上讨论新问题。先决条件:物理23物理24并修课程:数学603学分。

物理52。量子物理学

Esin, Lyzenga量子力学的发展和形成,以及量子力学在原子、固体、核物理和粒子物理中的应用。先决条件:物理51数学653学分。

物理54。现代物理学实验室

埃克特现代物理的经典实验,包括热辐射和卢瑟福散射。核物理实验,包括α、β和γ的吸收,以及γ谱的脉冲高度分析。放射性核的积聚和衰变分析。并修课程:物理50物理521学分。

烹饪实验室。烹饪的科学

本课程设计为“实践”课程。用托马斯·杜威的话来说,“边做边学”。我们将讨论当我们准备食物时发生了什么,以及我们吃完食物后发生了什么。每天,我们不假思索地把食物放进微波炉,把晚餐放在烧烤架上,在灶台上加热,用搅拌器搅拌或用食品加工机加工。我们加热,冷却,冷冻。我们用的是铸铁、不锈钢、玻璃、铝和铜做的锅和锅。我们设定了温度和定时器。我们煮,文火,炖,焦糖,液化,浸泡,酿造和腌制。你有没有想过这种疯狂是有原因的?这些看似抽象的波动力学、电磁学、热力学、统计力学、固态物理甚至量子力学的概念决定了你的食物最终会有多美味和健康。 But what about nutrition and health...? Can we bake our cake and eat it too? It’s all about conservation of energy! In this country we spend in excess of $40 billion dollars a year on dieting and another 2.6 billion on gym memberships. Is this all a scam, a hopeless quest? Consider that 68.8% of US adults are either overweight or obese (CDC). Obesity is a contributing factor is deaths due to heart disease, cancer, stroke, kidney disease and diabetes (CDC). Losing as little as 5 to 7 percent of a person’s total body weight lowers blood pressure, improves sugar levels, and lowers diabetes by nearly 60% in those with pre diabetes (CDC). The average size of a bagel in the US more than doubled between 1983 and 2003 (going from 4 inches in diameter and 140 calories to 6 inches in diameter and 350 calories (National Heart Lung and Blood Institute). At the current rate of increase, yearly obesity related healthcare costs are expected to exceed $300 billion dollars by 2018 — up from the reported $147 billion in 2008. Can we have it all? Can we prepare amazing meals and treats and still retain our health. Take the course and find out!1学分。

78年物理学。气候和能源

唐纳利我们的核心课程为理解主宰我们气候行为的科学提供了一个跳板。本课程将利用你在核心中学到的知识来研究驱动我们气候的最重要的杠杆,并向你传授无碳能源。此外,我们将探索人类活动目前如何影响我们的气候,以及我们如何提供能源,以满足我们未来的需求,同时减少我们对气候的影响。3学分。

84年物理学。量子信息

量子计算和通信。适用于量子信息科学的离散态量子力学基础。可能的主题包括量子计算的通用逻辑门、量子计算算法、量子纠错、量子密码和通信、绝热量子计算以及量子计算和通信的硬件平台。先决条件:物理51(cs005或cs005gr或cs042)、m040和数学653学分。

111年物理学。理论力学

应用数学方法来研究粒子和粒子系统;牛顿,拉格朗日和汉密尔顿运动方程;守恒定理;中心力运动,碰撞,阻尼振子,刚体动力学,约束系统,变分方法。先决条件:物理23,物理24,数学653学分。

116年物理学。量子力学

Gerbode非相对论量子力学的元素。主题包括一般形式主义,一维和三维问题,角动量状态,微扰理论和相同粒子。原子和核系统的应用。先决条件:物理523学分。

117年物理学。统计力学

经典和量子统计力学,包括它们与热力学的联系。气体动力学理论。这些概念在各种物理系统中的应用。先决条件:物理52并修课程:111年物理3学分。

133年物理学。电子实验室

电子学的中级实验室,涉及整流器、滤波器、晶体管和运算放大器电路的构造和分析。先决条件:物理541学分。

134年物理学。光学实验室

Gallicchio关于经典光学和现代光学的技术和理论的实验讲座课程。研究主题包括衍射,干涉,傅里叶变换光谱,光栅光谱,激光,量子力学和量子光学,波的相干性和数据的最小二乘拟合。先决条件:物理51物理542学分。

147年物理学。能源转换与储存材料科学

能源转换和储存的材料科学,涉及光电、燃料电池、电池、热电和其他装置。研讨会格式。先决条件:c052或物理52或e0862学分。

151年物理学。电磁场

静态和动态电磁场的理论。主题包括多极场、拉普拉斯方程、电磁波的传播、辐射现象以及电磁场与物质的相互作用。先决条件:(111年物理116年物理),数学1153学分。

154年物理学。字段和波

Lyzenga形变介质理论。弹性和流体介质以及电磁场中导电流体的场方程。特别强调场方程的体波和面波解。先决条件:数学1153学分。

156年物理学。经典场论

本课程探索经典场论的概念、方法和应用。在物理方面,我们将学习宇宙膨胀、超导、电弱理论、孤子、核力和磁单极子。在数学方面,我们将学习微分几何和李代数的基础。在整个课程中,我们将强调各种系统和学科的物理原理和技术的统一。先决条件:111年物理数学1153学分。

161年物理学。量子理论主题

散射,包括玻恩近似和部分波展开。路径积分。含时微扰理论。电磁场的量子理论。先决条件:116年物理2学分。

162年物理学。固体物理

Breznay固体物理学中选定的主题,包括晶格结构,晶格激发,金属中电子的运动和激发。先决条件:117年物理2学分。

164年物理学。粒子物理

高能物理主题,包括基本相互作用,时空对称性,同位旋,SU(3),夸克模型和标准模型。先决条件:116年物理2学分。

166年物理学。地球物理学

地球物理方法及其在地球模型构建中的应用的专题。先决条件:物理23物理242学分。

168年物理学。电动力学

所选之电动力学主题包括材料介质中的波传播。先决条件:151年物理2学分。

170年物理学。物理学中的计算方法

萨哈金典型的数值方法解决了当前物理学中广泛关注的问题。例子从力学,电磁学,量子力学,统计力学,固体和化学物理。先决条件:物理52以及编程的能力2学分。

172年物理学。广义相对论和宇宙学

萨哈金等价原理,黎曼几何,场方程的史瓦西和宇宙学解。先决条件:111年物理2学分。

174年物理学。生物物理学

Arlett生物物理学中聚焦于该领域活跃研究的选定主题。可能的主题包括:生物运动,膜生物物理学,成像技术。研讨会格式。先决条件:b052及物理512学分。

178年物理学。连续统与流体力学

其他课程没有涉及的物理领域的研究,每年由物理系自行选择。先决条件:取决于主题1 - 2学分。

物理178 b。物理的东西

1学分。

物理178 e。固体物理主题

2学分。

物理178 f。计算物理学

萨哈金3学分。

181年物理学。先进的实验室

实验选择自核和固态物理,生物物理,量子力学和量子光学,以及原子,分子和光物理领域。采用了快速符合仪器和光子计数探测器,以及一台x射线机和一台紫外/可见/近红外分光光度计。先决条件:134年物理2学分。

183年物理学。教学实习

K-12课堂教学和课程开发介绍。实习包括由合适的K-12教师和物理系的一名成员监督,结果应该是实验室实验,教学模块,或其他教育创新或调查的报告。实习包括每周至少三个小时的课堂参与。先决条件:EDUC170G CG(或经讲师许可的共同要求)3学分。

184年物理学。教学实习

K-12课堂教学和课程开发介绍。实习包括由合适的K-12教师和物理系的一名成员监督,结果应该是实验室实验,教学模块,或其他教育创新或调查的报告。实习包括每周至少3小时的课堂参与。3学分。

191年物理学。物理研究

在与教员协商后进行的物理学的原始实验或理论研究。项目可以由学生或教师发起。目前的研究领域包括天文学、原子和核物理、光学、固态和低温物理、广义相对论、量子力学、粒子物理、地球物理学和生物物理学。1 - 3学分。

192年物理学。物理研究

在与教员协商后进行的物理学的原始实验或理论研究。项目可以由学生或教师发起。目前学院的研究领域包括天文学、原子和核物理、光学、固态和低温物理、广义相对论、量子力学、粒子物理、地球物理学和生物物理学。1 - 3学分。

193年物理学。物理诊所

团队项目的应用物理,与公司合作。先决条件:老年人只3学分。

194年物理学。物理诊所

Saeta团队项目的应用物理,与公司合作。先决条件:老年人只3学分。

195年物理学。物理讨论会

口头介绍和讨论选定的议题,包括最近的发展。参与者包括物理专业的学生、教师和客座讲师。所有大三、大四物理专业学生必修课程。部门研讨会/座谈会的学分不得超过2.0。0.5学分。

196年物理学。物理讨论会

Gallicchio口头介绍和讨论选定的议题,包括最近的发展。参与者包括物理专业的学生、教师和客座讲师。所有大三、大四物理专业学生必修课程。0.5学分。

197年物理学。数据在物理上

在选定的主题指导阅读。每学期1-3学分。需要签署的形式。1 - 3学分。

198年物理学。阅读在物理

在选定的主题指导阅读。只对老年人开放。1 - 3学分。

199年物理学。物理专业毕业论文

在与教员协商后进行的物理学的原始实验或理论研究。项目可以由学生或教师发起。教授的研究领域包括天体物理学、生物物理学、光学、固体和低温物理、广义相对论、量子力学、粒子物理学、地球物理学和软物质物理学。学生要对论文研究的前半部分的进展和计划做口头报告。前提条件:部门权限。高级的地位。1 - 3学分。