院校统计-教员及教职员

职员

  • IPEDS员工人数和总人数估算

学生教师比例

  • 本页面提供了哈维马德学院学生和教师总数的数据汇总,这些数据是由美国大学联合会和公共数据集建立的:
    学生计数由书记官长在秋季学期的第三周官方建立。
  • 全日制教师被定义为“主要经典”是指导的全职员工,不包括在没有薪酬,休假的替代,图书馆员,教练和管理员的休假的教师(即使他们做过一些教学)。教导的所有其他人都被计算(“题目”)作为兼职。
  • 学生和教师的全日制当量(FTE)是通过将全日制总量加到非全日制总量的三分之一来估算的:FTE = FT + (1/3)PT。这两个估计的比率是学生-教师比率(SFR)。
学年
学生FTE估计
教师FTE估计
师生比例
2019-2020 892.33 105.9 8.42
2018-2019. 884.7 105.6 8.40
2017-2018 844. 109 7.74
2016 - 2017 829. 100.32 8.26
2015 - 2016 815. 105.29 7.74
2014 - 2015 802.66 97.62 8.22
2013-2014 806. 95.3 8.46
2012-2013 782 94 8.32
2011-2012 776.25 92.4 8.40
2010-2011 772.29 89.16 8.66
2009-2010 756.25 90.2 8.38
2008-2009 738. 86.6 8.52

来源:公共数据集(CD)

教师数目:任职赛道

部门
总保单/任职轨道1
百分
女性
百分
ABLN2
生物学 8. 50. 25.
化学 10. 30. 0.
计算机科学 18. 50. 17.
核心 0. 0. 0.
工程 23. 30. 39.
HSA. 16. 44. 25.
数学 14. 29. 43.
物理 12. 25. 17.
总计 101 37. 26.

1总终身教职/终身教职跟踪包括休假和休假的教员。

2ABLN包括亚洲,黑人,拉丁蛋白和美式印度/阿拉斯加本土,原住民夏威夷或太平洋岛民和教职员工的教师,鉴定为两个或更多种族。

教师数目:非任期轨道

部门
Non-Tenure /任期轨道3.
百分
女性
生物学 2 50.
化学 0. -
计算机科学 4. 25.
核心 1 0.
工程 5. 20.
HSA. 6. 50.
数学 3. 67.
物理 2 One hundred.
总计 25. 48.

学院的HMC校友人数:8人

3.非保单赛道教师包括访客,博士后学者,兼职学者和附属教师。在某些情况下,非任期轨道教师可能正在留下任职或休假的任期轨道教师,因此,上面提出的数字可能与其他地方报告的数字不匹配。

来源:oire.